Έχουμε αναπτύξει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα elearning για να επιτρέψουμε στους υπαλλήλους να διαχειρίζονται αποτελεσματικά το νέο εργασιακό τους περιβάλλον - ένα υβριδικό μοντέλο εργασίας τμήματος γραφείου/σπίτιου με τη μικρότερη δυνατή αναστάτωση.

 

Οι Διαδικτυακές Ενότητες Εκπαίδευσης έχουν σχεδιαστεί για να βελτιώσουν τη βάση γνώσεων για τους Εργαζόμενους για να καθορίσουν πώς να είναι επιτυχημένοι στην υβριδική εργασία, συμπεριλαμβανομένων:

 

Ενότητα 1- Εισαγωγή

• Κατανόηση της υβριδικής εκπαίδευσης-τι είναι η υβριδική εργασία;

• Διάφορα υβριδικά συστήματα και πώς μπορώ να συνδεθώ μαζί τους;

• Είναι η υβριδική εργασία κατάλληλη για μένα;

• Είμαι υπάλληλος ή συμβασιούχος;

• Προτείνω υβριδική εργασία στον εργοδότη μου.

 

Ενότητα 2 - Ξεκινώντας

• Ρύθμιση γραφείου στο σπίτι, χώρος, εξοπλισμός, τεχνολογία, χρόνος.

• Ποια δουλειά γίνεται καλύτερα από το σπίτι και όχι στο γραφείο;

• Οι συναντήσεις πρέπει να είναι πρόσωπο με πρόσωπο ή μπορούν όλες ή μερικές να είναι ηλεκτρονικές;  

• Εθιμοτυπία διαδικτυακών συναντήσεων

• Εργασία στο σπίτι ζωή-ορισμός ισορροπίας ορίων.

• Ξεπερνώντας την απομόνωση.

• Θέτοντας εργασιακούς και προσωπικούς στόχους.

• Προγραμματίστε την εργασία σας στο σπίτι και στο γραφείο.

• Η καλή επικοινωνία είναι το κλειδί.

 

Ενότητα 3- Καλές και ανοιχτές επικοινωνίες

• Υπέρβαση των προσδοκιών του προϊσταμένου μου.

• Καθημερινές, εβδομαδιαίες, ενημερώσεις έργου.

• Αντιμετώπιση αποτυχιών, εκφοβισμού στο χώρο εργασίας, παρεξηγήσεων και συγκρούσεων.

• Έγκαιρη ολοκλήρωση εργασιών.

• Βρόχοι αναγνώρισης, εμπιστοσύνης και ανατροφοδότησης.

 

Ενότητα 4- Εξυπηρέτηση αναγκών πελατών και εταιρείας

• Προσδιορισμός αναγκών.

• Υποθέσεις δοκιμής.

• Ακούγοντας για να καταλάβω και επικοινωνώντας για να γίνεις κατανοητός.

• Προσωπική αξιολόγηση και αξιολόγηση επόπτη

 

Ενότητα 5- Προσωπική πρόοδος

• Καθορισμός και διαχείριση προσδοκιών.

• Ορατότητα.

• ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ.

• Δικτύωση σε υβριδικό περιβάλλον

• Εθελοντισμός και ζητώντας την μπάλα.

• Παραγωγική αυτοπροβολή.

• Καθορίζοντας τι θα ακολουθήσει για μένα.

 

Η εκπαίδευση παρουσιάζεται σε μια σειρά από αυτόνομες διαδικτυακές ενότητες που μπορούν να ληφθούν μεμονωμένα, μέχρι να ολοκληρωθεί η εκπαίδευση. Κάθε ενότητα θα αφορά ένα συγκεκριμένο θέμα. 

 

Με τη διανομή της εκπαίδευσης μέσω μιας σειράς αυτοτελών ενοτήτων, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να έχουν πρόσβαση στις πληροφορίες με τρόπο ευαίσθητο στο χρόνο που ταιριάζει στους ατομικούς χρονικούς περιορισμούς τους. Το διαδικτυακό πρόγραμμα επιτρέπει στους συμμετέχοντες να διαδώσουν τη μάθηση σε έναν αριθμό συνεδριών.

 

Με την ολοκλήρωση ολόκληρης της σειράς ένας συμμετέχων θα μπορεί να έχει πρόσβαση καιεκτυπώστε ένα πιστοποιητικό δείχνοντας ότι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς την εκπαίδευση.

​